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　　在这种理念推动下，大港第四中学在2019年取得了令人瞩目的成绩。2019年9月27日，由滨海新区教体局举办、大港第四中学承办的《我爱祖国同唱国歌》系列活动取得圆满成功；10月12日，由大港教师进修学校信息中心举办、大港第四中学承办的教育信息化座谈会取得圆满成功；11月17日，由大港教师进修学校主办、大港第四中学承办的滨海新区大港区域首届模型邀请赛取得圆满成功……仅在2019年一个学期，大港第四中学承办了多项区级以上活动，被《中国教育报》、中国教育新闻网等多家媒体报道。学校还获得了“全国教育系统先进集体”的殊荣。

　　现如今，大港四中以无纸化办公为主体的现代化管理体系已初步形成，学校目前共有123个平台，涵盖了学校管理的各个层次，使学校管理更加透明、便捷、实现了高效管理。随着大课间铃声响起，大港四中的学生纷纷走出教室，列队做操。学生检查员认真地在队列前后观察，不时地拍照、记录。当天的检查结果会被及时上传至大港四中的管理平台，每个班的表现一目了然。检查过程在移动端完成，检查出的问题通过照片或视频记录，检查结果自动推送相关人员，责任人及时整改。在大港四中，校园卫生检查、财产检查、安全检查等很多工作都是通过网络平台开展的。班级里如果出了问题，在平台上一看便知，再也不需要开会通报、查看检查记录等繁琐的环节，网络管理让班主任和教师减轻了不少负担。这就是这套管理体系带来的最直观的效果。

　　坚持多元发展，丰富文明内涵。学校把立德树人作为根本任务，贯穿于教育教学全过程，充分发挥主阵地作用，弘扬主旋律。以《大港四中学生一日行为规范》为基础，设定文明学生、文明班集体、静学优胜班集体的评选条件，定期评比、表彰，发挥榜样示范作用，促进学生良好品行的形成。德育处结合学校社团活动开展“用漫画绘出道德航标”德育特色活动。在班主任指导下，通过观察、分析找出文明和不文明行为，然后由美术教师指导学生进行漫画创作和修改，使作品完整；经过评比，选出优秀作品，进行装裱并展示。

　　当新冠肺炎疫情袭来，大港第四中学干部师生在教体局党委领导下，先后制定和完善了《传染病防控教育制度》《人员进出管理制度》《消毒制度》《通风制度》《公共卫生安全应急预案》等20余项制度规范，所有人、所有事严格按照各工作流程和规范操作，做到了有规可依，有章可循。为有序推进“停课不停学”工作，大港第四中学明确“八个一”活动，制定了六项居家健身动作要领；依托市人人通、区教育云和本校的钉钉云课堂三个平台，按照预定的学生居家学习生活建议表向学生推送课程资源；每天每个中考学科的老师布置一次少而精的作业，利用视频会议进行一次在线辅导；每天上下午两个大课间进行眼保健操、韵律操和手语操的视频推送；每天下午6点向家庭推荐一套有氧健身操；德育处、体卫艺处引导和鼓励学生在家制作以爱国主义教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育和中华优秀传统文化艺术教育为主线的小作品，每天择优进行推送；每天向学生推荐心语导航和心理微课，每周学校心理健康教育教师再进行一次心理团辅讲座。正是这些点点滴滴的贴心教学工作，让师生们共同守望，迎来了复课开学的新学期。